gülseren kutlay Sordu:
8 yaşında ikinci sınıfa giden oğlum için öğretmeni beni çağırtıp çocuğa neden bilim sanat sınavlarına yönlendirmediğimi sordu.kendisi o dönemde görevde değildi ve ücretli öğretmen vardı.ücretli öğretmende yönlendirme yapmamış.çocuğun çok zeki olduğunu ve araştırılmasını istedi.çok başarılı sınıfta okulda ilçede derece yapıyor ama üstün olduğunu düşünmedim hiç.küçük oğlum üstün zekalı ama o çok daha farklı bir çocuk.öğretmenimiz bizi RAM da çalışan bir tanıdığına yönlendirdi.çocuğa bakıp genel bir bilgi vermesini istedi.resmi bir şekilde değil fikir vermesi için çocuğu değerlendirmesini istedi.görüştüğümüz testör wisc r testi uygulayacağını söyledi ama sadece 30 dakika çocukla kaldı.çıktığında çocuğun her alanda çok iyi olduğunu kesinlikle bilsem tarafından değerlendirilmesi gerektiğini bilseme yerleşebileceğini de belki tam 130 alamayıp 128-129 ya da 125 de kalabileceğini ama çocuğun normalin üzerinde ve bilsemin değerlendirmesi gerek bir çocuk olarak gördüğünü söyledi.
yalnız benim bildiğim bu test uzun sürüyordu acaba testin hepsini yapmayıp genel olarak bazı bölümleri mi sordu çocuğa ya da 30 dakika yeterli mi bu test için.
bir de ben söylediklerini nasıl yorumlayayım.ne demek 128 de 129 da da kalabilir bilsemi geçedebilir derken.çocuğu desteker yapabileceğini araştırın dedi.cevabınız için şimdiden teşekkürler iyi çalışmalar
